疫情下 一位教育工作者的坚守 | 对话固安三中执行校长王葆勤
全校师生勇抗疫 交出满意成绩单
今年以来，全国疫情持续严峻，处在京畿重要位置的固安承受着防疫的巨大压力，东南西北均出现疫情—涿州、霸州、廊坊、北京此起彼伏，可以说是兵临城下、多点散发、来势汹涌。
固安三中在校师生人数众多，在校人数达到了将近7000人，同时又因地处京南交通要地，师生来自全国各地，人口密度大且来源复杂，防疫形势极其严峻。在巨大的防疫压力面前，固安三中全体师生既是一个命运共同体，更是一个责任共同体，众志成城，万众一心，科学防治、精准施策，既打赢了疫情防控阻击战，也收获了优秀的教育教学成果。
目前，固安三中高三毕业班在校封闭坚持线下教学已经三个多月，其它各年级停课不停学，整个学校平稳安全运行，防疫教学两不误，没有出过任何问题，受到社会各界、各级领导和集团董事会的好评。而这背后的领军人物，便是一位坚守岗位、以校为家、爱生如子的校长—王葆勤。
热爱投身教育 行动彰显担当
王葆勤校长从学生时代起，就立志投身教育事业。“我这一辈子别的不会做，就是做教育，可以说是一辈子一件事。”王校长说到。自1991年7月从山西师范大学毕业后，热爱教育事业的他就成为了一名高中语文教师。从那时起，奉献教育三十余年。三十年的教书育人，三十年的教育研究，发展到今天，王校长已是享誉国内基础教育界的著名语文教育专家、中学作文研究专家和课改专家，但王校长不愿作为一名专家学者固守象牙塔，痴情一线的教育情怀不改，一直坚守在基础教育的一线任校长，被誉为是专家型校长。2018年，王校长加盟九鼎鑫育教育集团，出任固安三中校长。王校长拥教育改革专家的资历，携30年一线教育教学和管理的丰富阅历，凭民办教育k-12领域咨询、策划、推广、创办、管理工作方面的先进经验，在固安三中全面推进教育综合改革，带领固安三中师生开始新的征程，打造新的辉煌。
在严峻的疫情面前，王葆勤校长一手抓防疫，一手抓教育，时时心系师生，处处冲在一线，全身心地投入到自己热爱的教育工作中。“这是我从事教育事业三十多年以来压力最大的一次，只有深入一线才能把工作做好。从过完春节到现在，我没回过一次家，虽然家近在咫尺，手机每天24小时保持开机状态，用一句成语描述就是枕戈待旦。”王校长在接受访谈的时候说。“疫情紧张的时候，省市县疫情会议每天都要开到凌晨三四点，早晨五点钟还要起来组织核酸检测，连续那么20多天。我跟他们开玩笑说，这几十天把我这三十多年教育工作的苦都受了。”
严格防疫措施 加强疫情教育
从3月9日到现在，固安三中实施全封闭模式，“关好门、管住人，管好事”。学校从严把控，从严执行，坚决做好一切管理措施，没有任何疏漏之处。学校校门门卫严格执行“没有校长的电话同意，任何人不能进出三中校门”的规定，切断任何不可控危险因素，保护学校，保护师生。同时，进行严格的精确流调，在校每一个学生，包括他们的接触者，学校都掌握得清清楚楚，以确保任何人不出现问题。每天晚上六点，准时举行全校疫情打卡会议，宣传国家疫情政策和学校防疫要求，对师生进行疫情教育，已经坚持了将近两个月。
防疫教学两不误 网络教学美名扬
王校长始终强调，从学校来讲，防疫的目的是为了更好地教育教学，所以我们在防疫的同时要两手硬，一手抓防疫，一手抓教学。针对线上教学的新常态，全校认真研究、群策群力、民主商议，制定了严格的网络教学标准和流程，在这方面做出了非常扎实的工作，在整个固安、廊坊，甚至河北省都树立了一个榜样。举个例子，我们三中的网课规定，屏幕中必须同时出现学生头像和手部，防止学生分散注意力。网课期间，学校加强了家校沟通合作，注重培养提高学生的自我管理能力，效果非常好，受到家长和社会各界的好评。
推进教师队伍建设 开展课堂创新改革
疫情期间，老师都居家办公，但是教师队伍的建设没有松懈，学校给老师们布置了读书、学习的任务、还有网上培训，网上教研等系统学习。学校狠抓网络教学常规，要求封闭在校的毕业班的每天每个课堂上都有学校和学部的领导在，坚持巡课，及时检验反馈问题，以保证良好的教育质量和教学秩序。在网课期间，注重学校课程改革的落实，组织教师学习新课标，学习学科核心素养，研究中高考，研究学科教材体系。大家都上网课，这个网课怎么上才能上出好效果？才能取得较高的课堂效益和教育效益？
固安三中在王校长的带领下，针对网络授课如何取得较高的教育效益开展了轰轰烈烈的研究创新活动，要求老师们借助网络优势和便利大范围地在线听课、学习，以学科组、学部为单位组织教师进行课堂教学研究：讲课人说课，蹲点领导带领广大教师评课、讨论、辩论。在这项活动中，为了改变以往评课走过场的弊端，王校长带领大家制定了固安三中评课细则，大家都依据听评课细则来进行，保证了听评课的效益。这项活动的开展，有力地促进了我校课堂创新活动向深入开展，对提升教师业务水平和综合素养，推进学校教育综合改革都具有的重要的意义和价值。
不放弃每一个孩子 保证毕业班教学质量
疫情期间，固安三中克服一切困难，全力推进毕业班教育教学工作，保证了学生升学成绩不受影响。学校严格落实“一生一策“制度，为每一个学生的学习和成长量身定做方案，对每一个孩子都不放弃。每一个孩子都由一个老师承包，从生活、心理、学习上给予全方位的关怀，保证孩子良好的学习和成长状态。“这是我们作为教育工作者的良心。”王校长说道，“让每一个孩子都成长为最好的自己”是固安三中坚持的基本教育理念。我们的信念是：用我们的爱心与智慧促进每一个孩子全面发展，让每一个孩子在自己天赋的基础上成长为最好的自己。在实际的教育中，学校因材施教，根据每一个学生的个性和天资，给予个性化、定制化教育。
为确保毕业班教学质量，学校注重教育教学的过程性管理，注重总结并形成良好的机制。每一次大型考试后都要开七个会，参会人员涉及到校领导、备课组长、导师、班主任、任课教师乃至学生，层层讨论、逐步分析，进行全面、科学的总结。近年来，在王校长的带领下，固安三中中考升学率多年来稳居全县前茅；高考升学率连续多年99%以上，本科上线率以每年20%的速度递增，双一流院校达线人数超过50%。
思想动员 暖心工程 提升师生精神状态
在长时间的疫情封控下，学生和教师的心理上多少都会产生一些负担，有的甚至产生了严重的焦虑。为此，王校长殚精竭虑，冥思苦想，想尽一切办法解决这些问题。在这期间，他给家长和孩子们写了三封信，稳定孩子和家长的情绪；同时，利用一切可以利用的手段，对师生进行思想开导和心理调节。高三年级在校内封闭，王校长在做百日誓师大会上对学生进行了激情澎湃的演讲，从认识的高度，思考的深度，联系的广度，情感的厚度等几个方面谆谆教诲青年学生，促进他们思考和进步；初三年级网上誓师，王校长做了慷慨激昂的网上讲话，鼓励和孩子们克服困难，做好每一天的小事，坚持到底就是胜利。
为了调动老师和学生的积极性，在王校长的努力下，学校采取了各种措施积极调整老师和学生疫情期间的精神状态：一是开展丰富多彩的文体活动，如棋赛、足球赛、合唱、朗诵、包饺子、趣味接力赛……丰富多彩活动让学生们的校园生活充实而美好；二是改善师生的生活，让学生和老师们到食堂里包饺子，包粽子，准备水果，尽最大限度调整各位老师和学生精神状态。
校长结语
“疫情下，一切工作学习的进行都困难重重，但我相信，只要我们全校师生共同努力，共渡难关，我们就一定能做好固安三中的教育教学工作，完成上级领导、董事会分配的任务，创造我们学校教育事业的辉煌成就。”
